关于理想励志的故事_励志故事

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励志感悟:
  读完这个故事后,你会是想到什么呢?故事中老师的打红叉行动,恰是中国典范的中国式的教导行为。绝大局部的父母老师,都不想让本人小友人有这样“异类”的理想,因为大人以为,成语造句,只有科学家,医生,国度公务员,甚至是名星才是理想,象这类想做一只狗的理想,在他们几乎就是儒子不可教也,朽木不可雕也。
难得回一趟老家,我到曾经读过的4年书的金盆小学探访年老的启蒙老师。
  晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就顺手翻看起桌上的一沓作文原来。老师说,孩子未几,全部二年级才一个班,共24个学生。
  在乡下学校,二年级孩子刚学习写作文。本上的作文都 很短,大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子毕竟不比城市孩子,想像力极其匮乏,那些苍白的文字切实无味,但我翻着翻着,不经意间就停下来开端细心读一篇《我的理想》。
  毛糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人逝世为‘走’)的时候,他对我说,你要好好学习,每天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安(职员),说这样啥都不用怕。我不想当迷信家,也不想当公安。我的幻想是变成一只狗,每天夜里守在家门口。由于阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈跟我就都不必怕了……”
  作文短,恰好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师画了个大大的红叉,不打分,估量是重大的不迭格了。是呀,普天之下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的,必定会叱责这孩子。
  阔别贫苦的故乡,我已在城里生涯了好多年了。阅历过各种圆滑人情,自发已是刀枪不入,很难再有什么事能容易让我激动。然而,那天天,我被这个二年级学生的理想震动了,感到鼻子酸酸的。我敢说,这是世上最感人的理想。